上海市少年儿童媒介接触和使用——二〇一〇年调查报告辑要

摘要：为追踪了解上海市少年儿童的媒介接触和使用状况，上海《少年日报》和复旦大学新闻学院于2010年3月开展了第二次上海市少年儿童媒介使用及课外阅读状况调查。本次调查采用分层随机抽样方式，调查了上海市40所小学（三、四、五年级）及27所中学（预备班、初一、初二、初三）共2087名学生。在95％置信水平下，调查数据误差在正负2．1％之内。