科学传播：从科普到公众参与科学——由崔永元卢大儒转基因辩论引发的思考

作者: 王大鹏 [1] ; 钟琦 [1] ; 贾鹤鹏 [2]

摘要：当前，提倡科学家与公众平等对话的公众参与科学模型，正在取代传统的科普形式，成为科学传播领域的主导模型和实践指南，转基因等公众广泛关注、科学家一方也有一定积极性应对的争议性话题，本应该为科学家与公众对话提供很好的机遇，但是近期发生的“崔（永元）卢（大儒）之争”，以及前不久在崔永元与科普作家方舟子之间有关转基因的公开争论，却都变成了难以产生共识的争吵、那么，争议性话题中的公众参与科学是否可能？拳文在梳理公众参与科学模型理论发展的基础上，结合我国国情，对此进行了多方位探讨、

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